Κωδικοποιώντας τα Συναισήματα με το Τερατάκι των Χρωμάτων

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας θα μάθουν βασικές έννοιες προγραμματισμού μέσα από τη δημοφιλή ιστορία "Το τερατάκι των χρωμάτων". Θα ανακαλύψουν την έννοια της αλληλουχίας, δημιουργώντας "κώδικα" που αντιστοιχεί στα συναισθήματα που νιώθει το τερατάκι, και θα τοποθετήσουν τα γεγονότα της ιστορίας στη σωστή σειρά, όπως κάνουμε όταν προγραμματίζουμε. Μέσα από διαδραστικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά θα συνδυάσουν τη λογική σκέψη με την εκφραση των συναισθημάτων τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής στις 16 Οκτωβρίου τα παιδιά θα υποδεχτούν στην τάξη τους έναν απρόσμενο επισκέπτη, τον Ρούλη - Τροφούλη (ένα ομιλούμενο avatar), ο οποίος θα τους μιλήσει για την αξία των υγιεινών τροφών στη διατροφή τους. Στη συνέχεια μέσα από δραστηριότητες προγραμματισμού και κωδικοποίησης θα κληθούν να σπάσουν τον κώδικα (crack the code) και να φέρουν εις πέρας τις αποστολές του Ρούλη-Τροφούλη με τη βοήθεια των ρομπότ.

As part of World Space Week 2024 with the theme: "Space and Climate Change", which emphasizes the critical role of space exploration and technology in understanding and addressing the challenges posed by climate change, the following activities will be implemented:

1) On a tabletop robotic track we will place images of different parts of the Earth (images of forests, oceans, ice, atmosphere, etc.). The children are asked to program the satellite robot (Beebot) to pass by these points to measure and collect data which will be sent to Esa (end).

2) Children are asked to draw on a worksheet the boxes (pixels) according to the numerical/colour code given (each number corresponds to a colour) and reveal the secret picture (Pixel Art).