to Friday, December 20, 2024 11:35 PM
2ο Νηπιαγωγείο Αμαρύνθου
Open in-person activity
Greek
Κοκονίκου, 340 06, Αμάρυνθος
Οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν το δικό τους χάρτη Ecoland, προσθέτοντας 2-4 στοιχεία που θεωρούν απαραίτητα για ένα βιώσιμο μέλλον. Στη συνέχεια εντοπίζουν τα στοιχεία που πρόσθεσαν καθορίζοντας τις συντεταγμένες τους και προγραμματίζουν το ρομπο για να μετακινηθούν προς τα αντικείμενα
-
Pre-primary education
-
Robotics
Nearby upcoming activities:
Ecoland
Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει βαθιά την καθημερινή ζωή, από τα καιρικά φαινόμενα ως την ασφάλεια τροφίμων, την υγεία και τις υποδομές. Καθώς ο κόσμος αντιμετωπίζει αυτές τις προκλήσεις, η προώθηση της βιωσιμότητας από μικρή ηλικία γίνεται ζωτικής σημασίας. Η διδασκαλία στα παιδιά για την περιβαλλοντική και κοινωνική ευθύνη τα βοηθά να αναπτύξουν δεξιότητες και νοοτροπία προσαρμογής στις νέες συνθήκες ζωής. Σε αυτή τη δραστηριότητα προγραμματισμού οι μαθητές σχεδιάζουν τον δικό τους χάρτη Ecolad και προσθέτουν κάποια στοιχεία που θεωρούν απαραίτητα για ένα βιώσιμο μέλλον. Στη συνέχεια προγραμματίζουν το ρομπότ Beebot να μετακινηθεί προς αυτά τα αντικείμενα. Με αυτή την διασκεδαστική και διαδραστική δραστηριότητα οι μαθητές συνδέουν την έννοια της βιωσιμότητας με καθημερινές αποφάσεις και αναγνωρίζουν πως οι ενέργειές τους μπορούν να επηρεάσουν θετικά το περιβάλλον και προετοιμάζονται να αντιμετωπίσουν τις μελλοντικές προκλήσεις.
Στην δραστηριότητά μας οι μαθητές αφού σχεδιάσουν τον χάρτη της περιοχής τους αναζητούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να βοηθήσουν και οι ίδιοι στην βιωσιμότητά της(ανακύκλωση, κομποστοποίηση, οικονομία νερού, οικονομία ενέργειας, δημιουργία λαχανόκηπων και ανθόκηπων). Αφού ανακαλύψουν αυτούς τους τρόπους, τους ζωγραφίζουν και τοποθετούν τις ζωγραφιές τους κάτω από το πλέγμα - βάση του επιδαπέδιου ρομπότ beebot που διαθέτει το σχολείο μας. Στη συνέχεια προγραμματίζουν το ρομπότ με αφετηρία το σχολείο μας να περάσει από αυτά τα στοιχεία και να τα συγκεντρώσει. Κατόπιν, δίνουν υπόσχεση και αναλαμβάνουν την ευθύνη οι τρόποι που πρότειναν για την προστασία της περιοχής μας να υλοποιηθεί πρώτα και κύρια στο σχολείο και στη συνέχεια στο σπίτι τους.
Αυτή η δραστηριότητα έχει ως στόχο τον σχεδιασμό ενός χάρτη (τον χάρτη Ecoland) , την δημιουργική χρήση υλικών, καθώς και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου των μαθητών με χρήση συγκεκριμένων φράσεων αφήγησης. Επίσης οι μαθητές βρίσκουν και προτείνουν στοιχεία βιωσιμότητας της περιοχής τους και κατ' επέκταση του πλανήτη μας. Μαθαίνουν να προγραμματίζουν ρομπότ και αναπτύσουν λογική και κριτική σκέψη.
Στον ακόλουθο σύνδεσμο υπάρχουν αναλυτικά οι δράσεις μας. https://www.canva.com/design/DAGSaf0d77M/XX0K-xEcQFmjmXI5zfD5Gg/edit?utm_content=DAGSaf0d77M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
“Ecoland”
Οι μαθητές σχεδιάζουν το δικό τους χάρτη "Ecoland" προσθέτοντας 2-4 στοιχεία που είναι απαραίτητα για ένα βιώσιμο μέλλον.Στη συνέχεια προγραμματίζουν τη Beebot να μετακινηθεί προς αυτά τα αντικείμενα. Μέσα από αυτή τη διαδραστική και διασκεδαστική δραστηριότητα, οι μικροί μαθητές συνδέουν την έννοια της βιωσιμότητας με καθημερινές αποφάσεις, αναγνωρίζοντας πως οι ενέργειες τους μπορούν να επηρεάσουν θετικά το περιβάλλον και προετοιμάζονται να αντιμετωπίσουν τις μελλοντικές προκλήσεις. Επιπλέον στόχοι: Δημιουργική χρήση υλικών, εμπλουτισμός του λεξιλογίου με τη χρήση συγκεκριμένων φράσεων αφήγησης, ενίσχυση της χωρικής αντίληψης, ανάπτυξη λογικής και κριτικής σκέψης.
Ecoland
Climate change profoundly affects modern daily life, influencing everything from weather patterns to food security, health, and infrastructure. As the world faces these challenges, promoting sustainability from an early age becomes crucial. Teaching young children about environmental and social responsibility helps them develop the skills and mindset necessary to adapt to new living conditions.
In this coding activity (under the alliance "WE C.O.D.E. (Create Opportunities & Develop Education) that runs since 2020), students are challenged to design their own 'Ecoland' map, adding 2-4 elements they consider essential for a sustainable future. Afterward, they can follow one of two paths: a) identify the objects they have added by locating their coordinates on a map, or b) program robots to navigate to these objects. In both cases, the students' narratives can be recorded, enriching the project’s content and fostering their understanding of sustainability and problem-solving skills. Each team can creatively present their results.
Through this interactive and fun activity, students connect the concept of sustainability to everyday decisions, guiding them to recognize how their actions can positively impact the environment while equipping them to face future challenges.
Goals:
*design “Ecoland” map;
*propose sustainability elements to enrich their land;
*use materials creatively;
*tell a story;
*enrich their vocabulary by using specific storytelling phrases;
*locate elements’ coordinates or program robots to navigate to objects (encourage spatial awareness);
*propose ideas;
*discuss and agree on the most effective solutions;
*develop logical & critical thinking;
*collaborate in small teams;
*present their results.
The results will be uploaded in the following link: https://www.canva.com/design/DAGSaf0d77M/XX0K-xEcQFmjmXI5zfD5Gg/edit?utm_content=DAGSaf0d77M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton