to Sunday, October 27, 2024 12:10 PM
14ο Νηπιαγωγείο Χανίων
Open in-person activity
Greek
Ουέλιγκτον 25, 731 31, Χανιά
As part of World Space Week 2024 with the theme: "Space and Climate Change", which
emphasizes the critical role of space exploration and technology in understanding and
addressing the challenges posed by climate change, the following activities will be
implemented:
1) On a tabletop robotic track we will place images of different parts of the Earth (images of
forests, oceans, ice, atmosphere, etc.). The children are asked to program the satellite robot
(Beebot) to pass by these points to measure and collect data which will be sent to Esa (end).
2) Children are asked to draw on a worksheet the boxes (pixels) according to the
numerical/colour code given (each number corresponds to a colour) and reveal the secret
picture (Pixel Art).
Τίτλος: “Coding in space for the climate change”
Code4all: cw24-v8sPt
Περιγραφή
Στο πλαίσιο της World Space Week 2024 με θέμα: « Διάστημα και Κλιματική Αλλαγή», που δίνει
έμφαση στον κρίσιμο ρόλο της εξερεύνησης του διαστήματος και της τεχνολογίας στην
κατανόηση και την αντιμετώπιση των προκλήσεων που θέτει η κλιματική αλλαγή, θα
υλοποιηθούν οι παρακάτω δραστηριότητες:
1) Σε επιτραπέζια ρομποτική πίστα τοποθετούμε εικόνες από διάφορα σημεία της Γης
(εικόνες από δάση, ωκεανούς, πάγους, ατμόσφαιρα κλπ.). Τα παιδιά καλούνται να
προγραμματίσουν το ρομπότ- δορυφόρο (Beebot) έτσι ώστε να περάσει από τα σημεία
αυτά για να μετρήσει και να συλλέξει δεδομένα τα οποία θα τα στείλει στην Esa (τέλος).
2) Τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν σε φύλλο εργασίας τα κουτάκια (pixels) σύμφωνα
με τον αριθμητικό/χρωματικό κώδικα που τους δίνεται (κάθε αριθμός αντιστοιχεί σε ένα
χρώμα) και να αποκαλύψουν τη μυστική εικόνα (Pixel Art).
-
Pre-primary education
-
Basic programming concepts
Robotics
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
Πες Βρες
Πρόκειται για ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το Beebot, όπου οι παίκτες θα πρέπει να αναγνωρίσουν λέξεις που ξεκινούν από συγκεκριμένο γράμμα και να προγραμματίσουν το ρομπότ να οδηγηθεί στο συγκεκριμένο αντικείμενο.
Είναι μια δραστηριότητα που συνδυάζει τη φωνολογική ενημερότητα και τον προγραμματισμό και απευθύνεται σε νήπια που τώρα μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το αρχικό τους γράμμα και να προγραμματίζουν το beebot.
Η πίστα του Beebot είναι ένα επιδαπέδιο πλέγμα, το οποίο απεικονίζει αντικείμενα που ξεκινούν από τα 24 γράμματα της αλφαβήτας. Επίσης, περιλαμβάνονται και 24 κάρτες αποστολής.
Ο παίκτης επιλέγει μία κάρτα αποστολής, η οποία τον καλεί να αναγνωρίσει ανάμεσα σε δύο αντικείμενα, ποιο ξεκινά από ένα συγκεκριμένο γράμμα. Μόλις ο παίκτης βρει το αντικείμενο, προγραμματίζει το ρομπότ να οδηγηθεί στο αντίστοιχο τετράγωνο.
Η bee bot και το Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης /Bee bot and the Christmas countdown calendar
Στο πλέγμα της bee bot έχουν τοποθετηθεί ανακατεμένες 24 αριθμημένες κάρτες .Κάθε αριθμός αντιστοιχεί σε μία ημερομηνία από το χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο.
Στο ημερολόγιο της τάξης είναι τοποθετημένοι αντίστοιχα 24 Χριστουγεννιάτικοι γρίφοι ένας σε κάθε μέρα .Κάθε μέρα ένα παιδί δημιουργεί τον κώδικα και προγραμματίζει τη beebot να φτάσει στον αντίστοιχο αριθμό της ημερομηνίας. Στη συνέχεια λύνει το γρίφο της ημερομηνίας για να αποκαλυφθεί η ημερήσια χριστουγεννιάτικη αποστολή.
The bee bot grid has 24 numbered cards shuffled together. Each number corresponds to a date on the Christmas calendar.
The classroom calendar has 24 Christmas puzzles, one for each day. Each day, a child creates the code and programs the beebot to reach the corresponding number on the date. Then, they solve the puzzle on the date to reveal the daily Christmas mission.
https://blogs.sch.gr/68nipirakl/eu-code-week/2024-2025/i-bee-bot-kai-to-christoygenniatiko-imerologio-antistrofis-metrisis/
Προγραμματίστε το δικό σας μοντέλο Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ)
Ο κύριος στόχος της δραστηριότητας είναι οι μαθητές/-τριες να έρθουν σε επαφή με τον τρόπο λειτουργίας της μηχανικής μάθησης χρησιμοποιώντας εύχρηστα παραδείγματα όπου θα εκπαιδεύσουν το δικό τους μοντέλο Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ). Επίσης, να εξερευνήσουν ηθικά ζητήματα και τον τρόπο με τον οποίο η ΤΝ μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να επιλύσει τα προβλήματα στον κόσμο.
Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιούνται οι ανοικτές δραστηριότητες από το code.org (AI for Oceans) https://studio.code.org/s/oceans/lessons/1/levels/1 και από τη Google https://quickdraw.withgoogle.com/
Η δραστηριότητα έχει γίνει με επιτυχία σε παιδιά Ε-ΣΤ Δημοτικού και Β ΕΠΑΛ και μπορεί να προσαρμοστεί στις ηλικίες 11-18+
Περισσότερες λεπτομέρειες στο συνημμένο σύνδεσμο ή σκανάρετε το qr-code
Οι Δημιουργοί
Μιχαηλίδη Αφροδίτη ΠΕ86-Πληροφορικής
Συλιγάρδου Φωτεινή ΠΕ86-Πληροφορικής