From Wednesday, September 25, 2024 5:00 PM
to Thursday, September 26, 2024 7:00 PM
to Thursday, September 26, 2024 7:00 PM
Foton
Open in-person activity
Polish
Aleja Piłsudskiego 82
18-400 Łomża
Uczestnicy zapoznają się z podstawami działania mikrokomputera Micro oraz nauczą się, jak go podłączyć i skonfigurować. Pod okiem prowadzących, dzieci będą programować Micro:bit, ucząc się podstawowych komend i funkcji, takich jak wyświetlanie tekstu, zmiana kolorów LED oraz reagowanie na przyciski. W trakcie warsztatów dzieci będą podejmować różnorodne wyzwania i misje, takie jak budowanie prostych urządzeń, które mogą mierzyć temperaturę, odległość lub inne parametry, oraz programowanie gier i zabaw. Podczas zajęć: Uczestnicy stworzą interaktywne projekty, takie jak "Inteligentny Kompas", "Elektroniczny Termometr" lub "Gra w Klasy", wykorzystując czujniki i moduły dodatkowe dostępne dla Micro:bit. W ramach zajęć omówione zostaną podstawowe zasady bezpieczeństwa podczas pracy z elektroniką oraz etyczne aspekty korzystania z technologii. Cele warsztatów: - wprowadzenie do elektroniki i programowania, - rozwijanie umiejętności technicznych, - stymulowanie kreatywności i innowacyjności, - rozwój umiejętności logicznego myślenia i projektowania, - rozwój umiejętności miękkich (współpraca, komunikacja, dyskusja, dzielenie się wiedzą), - zabawa i motywacja do nauki, - rozwijanie pasji i zainteresowań. Korzyści dla uczestników: - rozwój umiejętności technicznych, - rozwój umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów, - zwiększenie pewności siebie i satysfakcji, - nauka współpracy i komunikacji, - zabawa i motywacja do nauki, - rozwój zdolności manualnych. Dla kogo? Zajęcia dla wszystkich chętnych, którzy dokonają telefonicznego zgłoszenia, w tym dla dzieci i młodzieży z terenów wiejskich oraz z doświadczeniem uchodźczym. Przygoda z Micro:bit: Warsztaty "Przygoda z Micro:bit: Odkrywcy Elektroniki" oferują dzieciom fascynującą i edukacyjną podróż, łączącą naukę elektroniki z zabawą i przygodą. Dzięki tym zajęciom młodzi odkrywcy rozwijają swoje umiejętności techniczne, kreatywność i zdolności problemowe w inspirującym i interaktywnym środowisku.
-
Other (see description)
-
Other
Nearby upcoming activities:
Odkrywcy AI w Świecie Minecrafta
Mon, Sep 23, 2024 5:00 PM
Warsztaty "Odkrywcy AI w Świecie Minecrafta" łączą fascynujący świat Minecrafta z podstawami sztucznej inteligencji, oferując dzieciom innowacyjne i angażujące doświadczenie edukacyjne. W trakcie zajęć uczestnicy będą eksplorować wirtualny świat Minecraft Education, ucząc się, jak sztuczna inteligencja może wpływać na różne aspekty gier i codziennego życia.
Cele warsztatów:
-Rozumienie, analizowanie i rozwiązywanie problemów na bazie logicznego i abstrakcyjnego myślenia, myślenia algorytmicznego i sposobów reprezentowania informacji.
- Programowanie i rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera oraz innych urządzeń cyfrowych: układanie i programowanie algorytmów, organizowanie, wyszukiwanie i udostępnianie informacji, posługiwanie się aplikacjami komputerowymi.
Podczas warsztatów uczestnicy:
- poznają podstawy AI,
- tworzą inteligentne postacie w Minecraft,
- eksperymentują z uczeniem maszynowym,
- rozwijają świadomość na temat potencjalnych zastosowań i wyzwań związanych z AI.
Korzyści dla uczestników:
- rozwój umiejętności technologicznych,
- rozwój kreatywności i innowacyjności,
- rozwój umiejętności miękkich (współpraca, komunikacja, dyskusja, dzielenie się wiedzą),
- zabawa i motywacja do nauki,
- rozwijanie pasji i zainteresowań.
Przygoda z AI:
Mapa Godzina kodowania: SI polega na nauce programowania blokowego. W pierwszej fazie uczniowie dowiedzą się jak zaprogramować ruch robota. Następnie nauczą się, w jaki sposób wytrenować robota (sztuczną inteligencję) do rozpoznawania zagrożeń pożarowych. Potem zaobserwują jak robot samodzielnie ocenia, co jest zagrożeniem pożarowym, a co nie. Na koniec zaprogramują robota w taki sposób, aby ten, poruszając się przy wiosce, ocalił ją od pożaru.
Dla kogo?
Zajęcia dla wszystkich chętnych, którzy dokonają telefonicznego zgłoszenia, w tym dla dzieci i młodzieży z terenów wiejskich oraz z doświadczeniem uchodźczym.
Moja pierwsza aplikacja na smartfony - warsztaty z App Inventor
Mon, Sep 23, 2024 5:00 PM
Warsztaty o całym procesie projektowania aplikacji – od planowania logiki po publikację gotowego dzieła.
Podczas zajęć:
W czasie zajęć uczniowie projektują aplikacje na system Android, personalizując zaawansowane komponenty platformy App Inventor. Uczestnicy przygotowują zasoby potrzebne do zbudowania aplikacji – tworzą lub pobierają grafikę, dźwięki oraz inne multimedia. Uczą się, jak dodawać do aplikacji animacje i symulacje, budują własne oraz stosują gotowe algorytmy. Tworzą i debugują program aplikacji, uczą się obsługi wyjątków, przeprowadzają testy aplikacji na urządzeniu. Podczas zajęć poruszony będzie również temat cyberbezpieczeństwa w tworzeniu aplikacji.
Cele warsztatów:
1. Nauka projektowania aplikacji na system Android.
2. Nauka tworzenie i Przygotowanie Zasobów (grafika, dźwięk)
3. Poznanie metod dodawania animacji i symulacji do aplikacji.
4. Budowanie i stosowanie algorytmów.
5. Testowanie aplikacji na urządzeniach mobilnych.
6. Świadomość na temat cyberbezpieczeństwa.
Korzyści dla uczestników:
- rozwój umiejętności technologoicznych,
- rozwój kreatywności i innowacyjności,
- rozwój umiejętności miękkich (współpraca, komunikacja, dyskusja, dzielenie się wiedzą),
- zabawa i motywacja do nauki,
- rozwijanie pasji i zainteresowań.
- intuicyjność - nie musisz mieć wiedzy programistycznej, żeby zacząć tworzyć aplikacje z użyciem App Inventor.
Narracyjna fabuła:
Warsztaty będą być osadzone w fabule, gdzie uczestnicy wcielają się w rolę młodych programistów, którzy mają za zadanie stworzyć aplikację ratującą wirtualny świat przed zagrożeniem.
Dla kogo?
Zajęcia dla wszystkich chętnych, którzy dokonają telefonicznego zgłoszenia, w tym dla dzieci i młodzieży z terenów wiejskich oraz z doświadczeniem uchodźczym.
Zabawy związane z kodowaniem
Tue, Oct 15, 2024 8:07 AM
Dzieci będą kodować drogę do wyznaczonego miejsca na korytarzu.Następnie będą kodować z DOCem. Potem zwykorzystaniem tablicy multimedialnej.