Floarea primăverii

1. Colectarea datelor experimentale: Se colecteaza datele experimentale prin măsurarea tensiunii (V) și a curentului (I) în diferite puncte ale circuitului pentru a testa relația dintre tensiune și curent, așa cum este descrisă de Legea lui Ohm (U = I * R). 2. Introducerea datelor în Excel: Creează o foaie de calcul în Excel și introdu datele colectate în coloane separate pentru tensiune (V) și curent (I).. 3.Crearea graficului:Graficul ar trebui să reprezinte relația dintre tensiune și curent în circuit. 5. Interpretarea rezultatelor: Analiza graficului generat pentru a interpreta relația dintre tensiune, curent și rezistență în circuit. Compararea rezultatelor experimentale cu predicțiile teoretice ale Legii lui Ohm și formularea concluziilor despre corelația dintre ele. Prin utilizarea Excelului pentru a efectua determinări experimentale și pentru a genera grafice, vom putea organiza și analiza datele tale într-un mod structurat și vizual, facilitând interpretarea și înțelegerea rezultatelor experimentale.

Această activitate combină lectura, explorarea și creativitatea pentru a oferi elevilor o experiență captivantă în lumea poveștilor. Prin intermediul multimedia și a tehnologiei digitale, elevii vor fi invitați să exploreze universul unei cărți populare și să participe la diferite activități interactive și creativie.

Obiective:

- Promovarea lecturii și a aprecierii cărților în rândul tinerilor.

- Integrarea tehnologiei digitale în experiența de lectură pentru a stimula interesul și implicarea.

- Dezvoltarea creativității și a gândirii critice prin explorarea și interpretarea textelor literare.

Activități propuse:

1. Prezentare și introducere: Se realizeaza o scurtă prezentare despre importanța lecturii și despre modul în care tehnologia poate îmbogăți experiența de lectură.

2. Lectură interactivă: Se alege o carte populară pentru tineri și se va citi împreună un pasaj sau un capitol. Elevii vor fi încurajați să discute despre poveste, personaje și teme.

3. Explorare multimedia: Utilizand tehnologia digitală elevii vor avea oportunitatea de a explora lumea cărții printr-o prezentare multimedia, care poate include imagini, videoclipuri, sunete și alte elemente interactive.

4 Reflectare și partajare: La sfârșitul activității, elevii vor avea ocazia să reflecteze asupra experienței lor și să împărtășească gândurile și impresiile lor cu ceilalți participanți.

Prin această activitate, urmaresc sa creez o legatura intre lectura și literatura si tehnologia digitală într-un mod captivant și educativ, oferind elevilor o experiență interactivă și stimulantă în cadrul bibliotecii.

 

Dezbateri academice, pe formatul World Schools Style (WSS). Tematica: Parlamentul European

#epascnpr #cnpetruraresbn #EPAmbassadorSchools