From Thursday, October 15, 2020 3:00 PM
to Thursday, October 15, 2020 4:30 PM
to Thursday, October 15, 2020 4:30 PM
Szkoła Podstawowa Nr 303 im. Fryderyka Chopina w Warszawie
Invite-only online activity
ulica Koncertowa 4, 02-787, Ursynów, Warszawa, Woj. Mazowieckie, POL
W ramach wydarzenia: Grafika żółwia w programie Python dowiecie się przydatnych informacji dotyczących języka programowania Python. Dowiecie się jak tworzyc grafiki przy pomocy modułu turtle. Moduł turtle (inaczej grafika żółwia) to rozszerzenie do języka Python. Moduł turtle można nazwać następcą programu Logo. Daje on jednak dużo większe możliwości. Rozszerzenie turtle jest między innymi wykorzystywane w ramach konkursu Logia organizowanego przez OEIiZK.
-
Primary school
-
Playful coding activities
Visual/Block programming
Nearby upcoming activities:
KUBECZKOWY ZAWRÓT GŁOWY
Tue, Jan 9, 2024 9:00 AM
Wprowadzenie kodowania za pomocą kolorowych kubeczków oraz maty do kodowania.
Uczniowie będą tworzyć budowle poprzez układanie odpowienich wzorów, aby to zrobić będą musili rozszyfrować barwy.
Zavawa ma na calu udoskonalenie umiejętności matematycznych, poznanie elementów kodowania, rozwój logicznego myślenia, rozój planowania, umiejętnośc pracy w grupie
Programowanie jest proste
Mon, Oct 9, 2023 8:00 AM
W trakcie Code Week nauczyciele informatyki i edukacji wczesnoszkolnej wprowadzą uczniów w tajniki programowania.
Dla najmłodszych uczniów planujemy zabawy z kodowaniem offline i online z wykorzystaniem Scratch Junior i Scratch oraz stron internetowych z zabawami logicznymi. Uczniowie zapoznają się ze stroną studio.code.org i rozpoczną nowe kursy.
Dla klas starszych planujemy tworzenie zaawansowanych animacji w programie Scratch. Uczniowie najstarszych klas będą doskonalić swoje umiejętności w Pythonie.
Wszyscy uczniowie przypomną sobie zasady netykiety oraz bezpiecznego korzystania z Internetu.
Celebrating Museums Day
Fri, May 17, 2024 8:30 AM
Coding activity for 18th of May Museums Day is registered in Code Week and has the code cw24-43wyq
Each of us should register the activity using the code given on the codeweek website.
Activity no. 1
Students show the way to the museum with the help of arrows. They use worksheet 1
Activity no. 2
Students discover the words by deciphering the given code. Each team discovers a single word. They can draw the word they discovered.