INTRODUZIONE AL CODING

Percorsi su schede e in palestra, riferiti al periodo autunnale.

Destinatari: alunni di classe 3 scuola primaria.

Obiettivi: essere ingrado di programmare percorsi rinforzando la conoscenza degli indicatori spaziali; conoscere le regole della convivenza civile con attenzione allo sviluppo dell'affettività e dell'inclusione

Progetto: E' stato realizzato un gioco dell'Oca di 2 metri per 140 cm con regole e azioni da compiere per la Giornata mondiale della Gentilezza. Lo scopo è stato quello di utilizzare i Robot Clementoni ele Bee bot per compiere il percorso. La programmazione è sia verbalizzata che scritta con simboli vettoriali al fine di consentire ai bambini di orientarsi su un percorso dato, utilizzando trasversalmente competenze di progettazione e competeze di educaione civica. 

Verifica e valutazione: la programmazione utilizzata per l'attività potrà essere ripetuta tante volte nell'anno anche utilizzando percorsi di apprendimento costruiti dai bambini come verifiche di tutte le discipline. Saranno organizzate gare che attraverso la programmazione dei percorsi guideranno meglio anche lo studio . L'alunno sarà in grado di muoversi fisicamente e virtualmendo programmado percorsi e azioni nell'intero suo percorso di studio.

Essendo la classe costituita da bambini di 5 anni, con attività tipo tetrix e con i pixel di cartoncini colorati  devono creare lettere. Successivamente con attività unplugged su tappeto coding devono raggiungere  le lettere per formare seguendo la sequenza una parola indicata, descrivendo con frecce il percorso eseguito..