to Thursday, October 18, 2018 6:00 PM
Ventspils Digitālais centrs
Other
Akmeņu iela 3, Ventspils, Latvija
Saņem darba lapu, kurā ir jārealizē konkrēts algoritms. Kopīgi analizē, kas ir svarīgi, lai to vispār varētu uzskatīt par algoritmu. Pēc tam pāriet uz programmēšanas vidi Scratch un iepazīst bloku nozīmi, izmēģina darba lapā realizēto algoritmu.
-
Primary school
-
Visual/Block programming
Nearby upcoming activities:
Alfabēts no dabas materiāliem.
Radoši meklēsim pieeju alfabēta izveidei, izmantojot dabā esošos materiālus. Veidosim vārdus, teikumus, lasītpasmes attīstībai. Veicināsim sadarbības prasmi palidzot viens otram.
Mākslīgā intelekta ( MI | AI ) loma izglītībā
Mākslīgā intelekta ( MI <> AI ) integrācija izglītībā ir mainījusi mūsu mācīšanās un mācīšanas veidu. Sākot ar adaptīvām mācību sistēmām un beidzot ar datu analīzi, AI piedāvā daudzas priekšrocības un aizraujošas iespējas nākotnei. Tomēr tam ir arī savs izaicinājumu un raižu kopums. Izpētīsim AI pasauli izglītībā un tā ietekmi uz mācīšanas un mācīšanās procesu.
Mākslīgā intelekta rīki mācību uzdevumu izpildei
Mākslīgais intelekts (MĪ) piedāvā daudzus rīkus un tehnoloģijas, lai atbalstītu mācību uzdevumu izpildi un uzlabotu izglītības procesu.