to Friday, December 13, 2024 3:30 PM
2ο Νηπιαγωγείο Οβρυάς Πατρών
Open in-person activity
Greek
Ελευθερίου Βενιζέλου 1-3, 265 00, Μεσσάτιδα
Μέσα από μια σειρά ποικίλων και ευχάριστων δραστηριοτήτων τα παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολική ηλικίας θα κάνουν τα πρώτα τους βήματα στην αλγοριθμική σκέψη και τον προγραμματισμό.
1η Δραστηριότητα: Βοήθησε τον άγιο Βασίλη να ντυθεί.
Τα παιδιά προγραμματίζουν το Beebot ώστε να βοηθήσει τον Άγιο Βασίλη να ντυθεί.
2η Δραστηριότητα. Μπορούν να δημιουργήσουν μία πίστα με χριστουγεννιάτικα δώρα. Σε ένα κουτάκι τοποθετούν ένα έλκηθρο. Σκoπός του παιχνιδιού είναι να βοηθήσουν το Beebot να μαζέψει όλα τα δώρα και να τα βάλλει στο έλκηθρο του Άγιου Βασίλη. Ακόμη μπορούν να καταγράψουν τον κώδικα της διαδρομής και να τον μοιραστούν με τα συνεργαζόμενα σχολεία ώστε να εξασκηθούν αμφότεροι στη διαδικασία της κωδικοποίησης και αποκωδικοποίησης.
3η Δραστηριότητα. Τα παιδιά καλούνται να λύσουν τον χρωματικό κώδικα και να αποκαλύψουν το χριστουγεννιάτικο δέντρο που κρύβεται πίσω από αυτόν.. Επίσης μπορούν να χρησιμοποιήσουν την εφαρμογή zapply code για να φτιάξουν χριστουγεννιάτικες pixel art εικόνες και να μοιραστούν τους κώδικες με τους συνεργάτες τους.
4η Δραστηριότητα. Σπάσε τον κώδικα και διάβασε την ευχή. Η εκπαιδευτικός δημιουργεί μια κωδικοποιημένη εκδοχή της αλφαβήτα με χριστουγεννιάτικες εικόνες. Γράφει χριστουγεννιάτικες ευχές με εικόνες και ζητά από τα παιδιά να σπάσουν τον κώδικα και να διαβάσουν την ευχή που κρύβει.
-
Pre-primary education
Primary school
-
Basic programming concepts
Robotics
Unplugged activities
Playful coding activities
Art and creativity
Nearby upcoming activities:
Ανακαλύπτοντας το αρχικό μου γράμμα
Μια δραστηριότητα αποκωδικοποίησης. Τι θα εμφανιστεί πίσω από τα τετράγωνα όταν καταφέρω να σπάσω τον κώδικα; Μήπως σου θυμίζω κάτι αυτό που ανακάλυψες;
Ο πρίγκιπας βάτραχος
Στα πλαίσια της θεματικής «Γνωρίζω τους ήρωες των παραμυθιών» η νηπιαγωγός διαβάζει το παραμύθι « Ο πρίγκιπας βάτραχος» και στη συνέχεια παρουσιάζει στα παιδιά εικόνες από τους ήρωες στην ολομέλεια της τάξης.
Τα παροτρύνει να παίξουν το παρακάτω παιχνίδι:
Στο πάτωμα είναι σκόρπιες οι εικόνες των ηρώων ( νεράιδα-βάτραχος) και του φυσικού χώρου (ποτάμι-παλάτι- δέντρα) και τα παιδιά καλούνται να κάνουν συγκεκριμένες διαδρομές προκειμένου να φτάσουν σε ένα προορισμό που θα επιλέξει η νηπιαγωγός. Αρχικά τα παιδιά μετρούν τα βήματα που κάνουν μπροστά, πίσω, δεξιά και αριστερά και προσπαθούν να φτάσουν στον προορισμό τους.
Σε μια δεύτερη φάση τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίζουν τα σύμβολα -βέλη κατεύθυνσης σε καρτέλες και να κάνουν ανάλογες κινήσεις με το σώμα τους.
Στη συνέχεια χωρίζονται σε ομάδες των τριών και οδηγούνται στη γωνιά Η/Υ όπου μετά από προφορικές οδηγίες της νηπιαγωγού πρέπει να δουλέψουν στη διεπιφάνεια του scratchjr δίνοντας κατάλληλες εντολές στους ήρωες. Ο βάτραχος πρέπει να εκτελέσει συγκεκριμένη διαδρομή ως την νεράιδα, προκειμένου να μεταμορφωθεί σε πρίγκιπα και μετά να επιστρέψει στο παλάτι. Επίσης, προσθέτουν διαλόγους ανάμεσα στους ήρωες.
Σε περίπτωση λάθους μπορούν να επαναλάβουν , να διορθώσουν το σφάλμα και να προσπαθήσουν ξανά.