to Friday, October 25, 2024 11:43 AM
IC FOSCOLO di Vescovato
Open in-person activity
Italian
Levata, Grontardo, Cremona, ITA
chi: classi paralle 3A - 3B . Attività concordata fra docenti TECNOLOGIA +ARTE
contenuti: visione di video tutorial realizzato con illustrator per la creazione di mandala formato da simboli alfanumerici presenti nelle tastiere del PC. Individuazione dei simboli usati. Creazione di blocchi. Posizionamento dei blocchi su circonferenza tramite l'uso di angoli. Realizzazione del mandala su foglio da disegno. Scrittura dei codici. verifica dei codici.
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Secondary school
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Data manipulation and visualisation
Unplugged activities
Playful coding activities
Art and creativity
Visual/Block programming
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
Pixel art: codici per il disegno di una zucca di halloween
chi: classi parallele 1A -1B.
cosa: disegnare vari esempi di pixel art e poi scrivere vari tipi di codici per la riproduzione dei disegni. Verifica dei codici con i compagni
PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI UN MANDALA
CLASSE 3A e 3B: Istruzioni per il disegno di un mandala realizzato con i simboli matematici ed ortografici della tastiera del pc. Gli alunni identificano la serie di simboli usata per creare il mandala, li dividono e raggruppano in blocchi specificando le quantità usate per ciascun simbolo all'interno del blocco. Date le dimensioni delle circonferenze e disegnate le bisettrici, riporteranno i blocchi sopra le linee di costruzione. Abbinati i simboli ai colori, procedono alle operazioni di coloritura del simbolo e dello sfondo.
L'OSPITE MISTERIOSO!
Dopo la lettura di un breve racconto, gli alunni hanno provato a decifrare gli indizi presenti nel testo, ipotizzando chi potesse essere il protagonista della storia.
Attraverso la visualizzazione ed interpretazione di un codice alfa numerico, hanno trascritto (colorando il quadrato corrispondente alle coordinate) le informazioni ed hanno scoperto chi fosse il personaggio misterioso: un tirannosauro!