eTwinning project Enjoy Languages Together!

Učenici 2.a sudjelovat će u različitim aktivnostima kodiranja s i bez računala (PixelArt, tajne poruke u suradnji s učiteljicom Ksenijom Lekić iz OŠ Novska, kodiranje putem pokreta, stvaranje razrednog loga putem UI...). 

UČENICI MLAĐIH DOBNIH SKUPINA

Učenici će korištenjem Ozobot robota, crtati staze te koristeći boje, moći vidjeti kako se Ozobot kreće po stazama koje su sami osmislili, reagirajući na različite boje i kodove. Platforma – Ozobot.

Učenici će u Scratchu, vizualnom programskom jeziku, stvarati interaktivne priče, igre i animacije. Scratch platforma: https://scratch.mit.edu/

Za mlađu braću i sestre – kodirajte u Scratch-u kod kuće – ScratchJr Home: https://www.scratchjr.org/

Uz pomoć koda, učenici će dizajnirati Google Logo, uz Scratch i CS First. https://csfirst.withgoogle.com/s/en/home

UČENICI STARIJIH DOBNIH SKUPINA

Učenici će korištenjem malog, moćnog uređaja -  Micro:bit, učiti kako programirati, korištenjem vizualnih blokova koda. Platforma – makecode.

Korištenje edukacijskog mBot robota, učenici će iskusiti radost programiranja i upravljanja robota te istraživanja njegovih raznolikih senzora i mogućnosti. Platforma – mblock.

Korištenjem PixelArt tehnike, učenici će crtati, a potom animirati svoje kreacije, korištenje AI alata: https://sketch.metademolab.com/

Učenici će dizajnirati i testirati logičke sklopove, u digitalnom alatu/simulatoru -  https://logic.ly/
Kroz praktične zadatke, učenici će razumijevati osnove digitalne logike i elektronike.

Uz pomoć AI generatora za stvaranje avatara, učenici će kreirati jednostavne geometrijske avatare. Zbog zaštite identiteta učenika, učenici neće koristiti fotografije vlastitih lica, već svoje omiljene obuće.  Avatare ćemo koristiti kao podlogu pri obradi geometrijskih matematičkih sadržaja. Također za izradu školskog panoa, kao podsjetnik i motivaciju pri nošenju školskih papuča.

Aktivnosti Pseudodabar – motivacija te rješavanje problemskih zadataka kao podloga i priprema za sudjelovanje na online natjecanju -  Bebras/Dabar 2024. Baza zadataka: https://arhiva-2021.loomen.carnet.hr/enrol/index.php?id=6383

UČITELJI

Organizacija edukacije/radionice za učitelje dviju škola – OŠ Zapruđe i OŠ Središće – Kako uspješno upravljati dronom.
Radionica osnovne obuke održat će se u suradnji s udrugom Limitless Design.

Radujemo se što ćemo zajedno istraživati svijet kodiranja i  tehnologije te učenike motivirati za uključivanje u STEM sadržaje.   </>

Kroz problemski zadatak uvesti nove module u Pythonu ili uvježbati već naučene. Za učenike nižih razreda uvest će se moduli random i turtle kroz aktivnost Utrka kornjača, dok će stariji učenici upoznati modul selenium kroz aktivnost Traženje lozinke (aktivnost preuzeta od kolege Predraga Brođanca).