Od japońskich szachów do programowania w ruchu


Organized by:

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 4 w Nakle nad Notecią

Contact email:

kasiapopiela@gmail.com

Happening at:
oś. Władysława Łokietka 15, Nakło nad Notecią, Polska

From Sunday 9th of September 2018 at 08:00 to Friday 24th of May 2019 at 10:00

Description:

Gra "Złapmy lwa" rozwija wiele umiejętności m.in. myślenie logiczne, strategiczne, pamięć, orientację przestrzenną, umiejętność analizy i rozwiązywania problemów oraz cechy takie jak intuicja, koncentracja oraz umiejętność doskonalenia się. Jest to program w zakresie wprowadzania programowania, kodowania we wczesnym etapie szkolnym.

This event is for:
  • Elementary school students
Main themes:
  • Basic programming concepts
  • Unplugged activities
  • Playful coding activities
Tags:
  • #mistrzowiekodowania
Share the event:
September 2018
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930


Nearby upcoming events:

20.10.2018 rozpoczynamy kolonizację obcej planety, wysyłamy na nią robota obsługującego drukarkę 3D Skriware 2, który zakłada bazę S.T.A.CH 1. W tym czasie rekrutujemy na ziemi do projektu około 5 do 10 uczniów ILO. Ich zadaniem będzie przygotowywanie projektów i przesyłanie ich do robota, który będzie korzystał z wydrukowanych elementów: - Maszyny proste np: dźwignia, klin, śruba, zębatka, kołowrót- FIZYKA - Narzędzia np: klucz płaski, wkrętak, kątownik- FIZYKA,MATEMATYKA, - Elementy do hodowli roślin np., donice, osłony, kratki- podpórki, itd - BIOLOGIA, MATEMATYKA - Elementy do pobierania próbek gleby- GEOGRAFIA. Przed przystąpieniem do projektowania uczniowie będą zdobywali wiedzę i umiejętność z danego zakresu dyscypliny związanego z danym wydrukiem (np zastosowanie maszyn prostych, " zasadę- siła razy ramię", sprawdzenie jaką kubatura doniczki potrzebna jest do hodowli ziemniaka, zaprojektowanie odpowiedniej bryły, stosowanie skali do wydruku zmniejszonego prototypu. itp . Plany na kontynuację wykorzystania drukarki 3D po zakończeniu programu granatowego FajneGranty# którego organizatorem jest fundacja coderdojo oraz T-mobile Reaktywowanie koła naukowego KN3D, (http://www.1lo.gniezno.pl/strona,kolo-naukowe-3d.html), https://pl-pl.facebook.com/kn3d.tk/ Prowadzenie cyklicznie zajęć dla chętnych uczniów obejmujące projektowanie w PROGRAMIE Blender, Inventor oraz drukowanie zaprojektowanych przedmiotów. Prowadzenie zajęć warsztatowych dla uczniów szkół podstawowych przez absolwentów oraz członków koła KN3D w czasie corocznych wydarzeń typu iDAY (dzień umysłów ścisłych). Drukowanie przedmiotów projektowanych podczas zajęć lekcyjnych na przedmiocie „ Komputerowe wspomaganie projektowania” w klasach drugich i trzecich o profilu matematycznym.
Start: Oct 20, 2018
Uczniowie zapoznają się z tematyką kodowania i programowania. Uczą się pracować bez komputera oraz wykonywać proste zadania blokowe.
Start: Oct 9, 2018
Realizujemy program autorski w ramach pilotażu wdrożenia nowej podstawy programowej z informatyki do szkół pt :Granie w kodowanie". Program realizowany będzie w latach 2016-2019 w klasach 1-3 SP. Jednym z działów jest programowanie w scratch junior oraz Scratch.
Start: Sep 1, 2016
#SuperKoderzy Jedynki to zespół 14 uczniów pod opieką pani Marzeny Adamczewskiej i pani Beaty Wołk ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Trzciance, który bierze udział w Ogólnopolskim Programie #SuperKoderzy -realizujący ścieżkę Odkrywcy Świata. Celem udziału w programie jest budowanie kompetencji cyfrowych, komunikacyjnych i medialnych poprzez wykonywanie zadań edukacyjnych opartych na elementach programowania. Uczniowie pod opieką nauczycieli będą badać zjawiska atmosferyczne, a pomiary analizować poprzez kodowanie w języku Scratch. Ponadto celem jest pogłębianie wiedzy przedmiotowej i interdyscyplinarnej oraz rozwijanie umiejętności pracy zespołowej poprzez wspólne wykonywanie zadań. Realizację programu rozpoczęto 4 października 2018 r. Podczas pierwszych dwóch godzin zajęć uczniowie poznawali aplikację Scratch, jej interfejs. Zostali przeprowadzeni przez proces zakładania konta, wykonali pierwsze skrypty w Scratchu, wprowadzili pierwsze instrukcje warunkowe i świetnie się bawili. Przed nami wiele godzin pracy ze Scratchem, będziemy tworzyć samodzielne sceny oraz duszki, dokonywać płynnych przejść między scenami, tłami, poznamy sposoby tworzenia prezentacji .
Start: Oct 4, 2018