to Wednesday, September 22, 2021 5:00 PM
Verein der Foerderer der Schule am Sandsteinweg
Open online activity
German
Hornblendeweg 2
12349 Berlin
Das Event soll den Kindern einen Zugang zum spielerischen Programmieren ermöglichen. Die Kinder werden animiert ein Spiel nach gemeinsamen Regeln zu entwerfen. Es dürfen individuelle Umsetzungen erfolgen. Sie lernen den Grundaufbau von Scratch und das Programmieren und Verwenden einer einfachen Platine kennen. Hierauf aufbauend folgt anschließend vertiefte Anwendung von sowohl Scratch als Programmiersprache, als auch Platinensysteme (MakeyMakey, calliope). Das Projekt wird innerhalb der Schule am Sandsteinweg ausgeschrieben und online durchgeführt. Hierbei werden Grundfunktionen schrittweise per Videochat (jit.si) erläutert und ausprobiert und dann nachfolgend in Einzelarbeit von den Kindern umgesetzt. Eine Präsentation der Ergebnisse erfolgt in gemeinsamer Runde per Videochat. Durch die Verwendung des Scratch-Onlineportals können die Ergebnisse der Kinder einfach verteilt und von allen Teilnehmern "getestet" werden. Verschiedenste Ansprüche, Ideen und Wünsche können Berücksichtigung finden, so dass viele einzigartige Ergebnisse entstehen.
-
Other (see description)
-
Other
Nearby upcoming activities:
Uwaga! Python w Dwudziestce!
W planie doświadczenia z różnych dziedzin służące rozwijaniu umiejętności programowania.
W ramach #CodeWeek uczniowe uczęszczający do naszej szkoły będą mieli okazję sprawdzić się jako prawdziwi programiści.
Do organizacji wykorzystamy dostępne środki i pomoce m.in. roboty, czujniki programowalne
Będzie to prawdziwe święto kodowania wszystkich uczniów i nauczycieli.
Lekcje programowania - Misje Scottiego
Na zajęciach pozalekcyjnych z programowania, najmłodsi uczniowie pomagają Scottiemu wykonać jego misje. Na każdym etapie postępowania poznają kolejne polecenia w programowaniu blokowym.
Programowanie w Pythonie
Programowanie w Pythonie, od 15:10 do czerwca.
Dodatkowe spotkania dla uczniów klas 1 i chętnych.
Podstawy programowania, tworzenia aplikacji: konsolowych, obiektowych, wizualno-obiektowych. Tworzenie programów instalacyjnych.