Iniciación al pensamiento computacional

From Monday, October 7, 2019 12:00 AM
to Monday, October 21, 2019 12:00 AM

IES LA OROTAVA - MANUEL GONZÁLEZ PÉREZ

Open online activity

San Antonio, La Orotava, Santa Cruz de Tenerife, Islas Canarias, ESP

Comenzamos con videos de motivación como “Todo el mundo debería saber programar” y “Computer Science is Changing Everything” de CODE.ORG y para los mayores la charla TED de Mitch Resnick, “Enseñemos a los niños a programar”. A continuación se impartirían Talleres de Programación y Robótica para los tres cursos de 1º ESO y 2ºESO con la iniciación al Pensamiento Computacional mediante el uso de CODE (donde aprenderán las normas básicas de un lenguaje visual a través de distintos juegos). Con dos grupos de 4º de la ESO se pretende subir de nivel sus habilidades de programación en Python o JavaScript programando a través juegos propuestos por CODE.ORG. Para el alumnado de 2ºBACH en la materia de "Tecnología de la Información y Comunicación" se propone programación con SCRATCH, uso de programas de Realidad Aumentada (como HP REVEAL y Códigos QR) para realizar trabajos de la propia materia y de otras, y diseño e impresión 3D.

http://www.iesorotava.es/

    Secondary school
    Basic programming concepts Robotics Playful coding activities Art and creativity Visual/Block programming Internet of things and wearable computing 3D printing Augmented reality Motivation and awareness raising

Nearby upcoming activities:

Mi timple en 3D
Mon, Oct 2, 2023 12:00 AM

Diseñar un timple con PLA en nuestra impresora 3D

BECode with CodeWeek
Sun, Oct 1, 2023 9:00 AM

Promover uma hora de programação/pensamento computacional por semana atá ao final do ano letivo com todas as turmas do 3º e 4º nivel do Agrupamento de Escolas Professor Agostinho da Silva. As sessões serão dinamizadas na Biblioteca escolar ou na sala de aula em horário a articular com o Professor Titular de Turma.

EXPLORANDO HORIZONTES: UM ENCONTRO COM A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA
Wed, Apr 10, 2024 4:30 PM

A recente explosão de acessibilidade a ferramentas de geração de conteúdos utilizando Inteligência Artificial veio criar um novo desafio aos professores de todas as áreas: como a integrar, que novos potenciais e mais-valias traz ao processo educativo, que problemáticas lhe são subjacentes. O impacto destas tecnologias traz consigo alguns mitos, que condicionam as discussões sobre o seu potencial. Nesta sessão, propomos uma introdução ao campo da IA Generativa e da Realidade Virtual, abordando a sua origem e desenvolvimento. Parte-se daqui para uma exploração prática de ferramentas de cocriação com IA Generativa nos campos da imagem, vídeo, som, 3D e texto.