Spieleprogrammierung mit Scratch

From Monday, October 7, 2019 4:00 PM
to Monday, October 7, 2019 6:00 PM

Ernst-Mach-Gymnasium Hürth

Open online activity

peters@emg-huerth.de

Ernst-Mach-Gymnasium, Hürth, Germany

Du entwickelst dein eigenes Spiel mit Scratch.

    Primary school
    Game design

Nearby upcoming activities:

CodeKlas
Tue, Oct 3, 2023 12:00 AM

Voor elke leerling die wil leren programmeren gaat binnenkort de CodeKlas weer van start. Dit schooljaar is de CodeKlas niet alleen een naschoolse activiteit, maar is er ook de mogelijkheid om de CodeKlas in een SWITCH uur te volgen.

  • CodeKlas SWITCH: vanaf 3 oktober elke dinsdag het 3e uur. (Het lokaal volgt nog.)

  • CodeKlas na school: vanaf 25 oktober elke woensdag vanaf het 8e uur in lokaal 031.

De CodeKlas SWITCH is bedoeld voor leerlingen die nog maar weinig of geen ervaring met coderen hebben. Het is een doorlopende serie lessen waarin we aan de slag gaan met het maken van een eenvoudige game in de programmeertaal JavaScript. Omdat het een doorlopende serie lessen is, schrijft een leerling zich voor een hele periode in; het is dan de bedoeling dat je elke week aanwezig bent. Na de kerstvakantie starten we met een nieuwe groep.

De CodeKlas na school is bedoeld voor leerlingen die al eens geprogrammeerd hebben en aan hun eigen project willen werken. Bijvoorbeeld het maken van een game, een app of het werken met elektronica in combinatie met Arduino of Raspberry Pi.

 

Digital Botschafter des Landes Rheinland Pfalz
Mon, Oct 14, 2019 9:30 AM
Digital Botschafter werden in RLP ausgebildet um Seniorinnen und Senioren ans Internet heran zu führen. Unter dem Motto, "Senioren Tablet statt Senioren Teller" werden ganz gezielt ältere Mitbürger angesprochen um nicht total abgehängt zu werden. Auch ich werde in Zukunft solche Interessierte als Referent schulen. Mit freundlichen Grüßen Wolfgang Wobido
Energieprogrammeerspel
Mon, Apr 8, 2024 11:30 AM

In deze workshop in het kader van de Techniekweek gaan leerlingen aan de slag met energie. De bewustwording van leerlingen wordt vergroot en levert daardoor een bijdrage aan positieve gedragsverandering. Preventief werken met leerlingen is interessant omdat de leerlingen leren dat zij een positieve bijdrage kunnen leveren aan hun eigen leefomgeving. De leerlingen komen “spelenderwijs”, door het unplugged programmeerspel te spelen, meer te weten over energie. Vervolgens maken zij een incompleet programma van een spel waarin batterijen verzameld moeten worden af. Bij deze les gaan leerlingen op een laagdrempelige en speelse manier aan de slag met (denk)vaardigheden die nodig zijn bij het leren programmeren.