Célébrez la créativité - L’atelier des enfants : Défi Labyrinthe Sphero 


Organized by:

Apple Store Sainte-Catherine

Happening at:
Bordeaux, Sainte-Catherine, 2-4 rue Sainte-Catherine, 33000 Bordeaux, 05 56 69 58 00

From Saturday 20th of October 2018 at 16:00 to Saturday 20th of October 2018 at 17:00

Description:

Les enfants exploreront les bases du codage en programmant des robots Sphero pour leur faire exécuter des mouvements simples et des boucles, par exemple. Ils concevront un labyrinthe dans lequel ils aideront leur robot à franchir les obstacles. Les enfants pourront venir avec leurs propres iPad et robot Sprk+ de Sphero, ou nous leur en prêterons. Recommandé aux enfants de 6 à 12 ans.

More information:

https://www.apple.com/fr/today/event/kids-hour-sphero-maze-challenge-coding-6443780688415419273/

This event is for:
  • Elementary school students
  • High school students
Main themes:
  • Basic programming concepts
  • Software development
  • Robotics
  • Playful coding activities
  • Visual/Block programming
  • Motivation and awareness raising
  • Promoting diversity
Tags:
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October 2018
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LH1 eta LH2 mailetako ikasleek beraien egunerokotasunean Beebot robotak erabiliko dituzte, ikasturte osoan zehar, proiektuekin lotutako ekintzak burutuz. Matematikako talde elkarreragileetan txoko bat Beebot-ekin programatutako ekintzek osatuko dute. Emakumezkoak Steam arlora txikitatik hurbiltzeko helburua ere badu programa honek. LH1 mailako ikasle kopurua: 91 LH2 mailako ikasle kopurua: 74 Orokieta Herri Eskolaren helburutako bat da Steam arloa curriculumean txertatzea eta abiapuntu bezala robotikarekin hasi gara. Guztira CodeWeek honetan HH eta LHko 674 ikaslek hartuko dute parte.
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Start: Oct 1, 2018
Normalmente nos cuesta mucho poner nombre a lo que sentimos y, en ocasiones, no sabemos cómo regularlo. Desde el inicio de curso, he observado que alguno de mis niños tiene baja tolerancia a la frustración y les cuesta mucho gestionar cómo se sienten, por lo que mi propuesta va encaminada a trabajar el pensamiento computacional, relacionándolo con la educación emocional. Me parece positivo y esencial intentar ayudarles a compartir y expresar cómo se sienten y a ponerle nombre a sus emociones. Haría un tablero grande, basándome en el cuento "El Monstruo de colores" de Anna LLenas (es un cuento quizás más adecuado para Infantil, pero me parece bueno como punto de partida en el tema). Pondría en diferentes partes del tablero al monstruo de un color (según la emoción que refleje: rojo si está enfadado; amarillo si está alegre; azul si está triste; verde si está tranquilo y negro si tiene miedo). Se pueden añadir más monstruos de otros colores, relacionándolos con nuevas emociones que vayamos tratando en clase. Llevaría a cabo la actividad especialmente después del recreo o al llegar a clase por las mañanas o si ha habido algún conflicto o situación de la que queramos hablar. Preguntaría a un niño, por ejemplo, cómo se siente. Con las cartas de Cody Roby, el alumno o alumnos participantes, tendrían que pensar qué movimientos realizarían para llegar a la emoción que sientan en ese momento. Las órdenes las ejecutarían con un playmobil o figura. Una vez llegados a la casilla de la emoción, hablaríamos de porqué se sienten así y de situaciones diversas que puedan provocar dicha emoción. Otra variante sería plantear diferentes situaciones en clase y preguntar a mis alumnos cómo se sentirían en dichas situaciones, moviendo de nuevo la figura hasta la casilla de la emoción correspondiente. En Plástica, haríamos nuevos tableros y diseñaríamos nuestros monstruos de otros colores para trabajar más emociones que nos surjan.
Start: Oct 15, 2018
We are involved in robotics since first step, so we start in 3d desing, then we go to 3d printing and we finish assembling and coding our robot (OTTO DIY - open source robot) using arduino boards coded with scratch to arduino interface. This activity is related to 2n ESO students and it takes the whole academic year. On june we do the Valir@bot challenge, where the students can compete for the best assembled and coded robot.
Start: Sep 12, 2018