Cody-Roby...tra le righe! IV D

From Thursday, October 11, 2018 10:30 AM
to Thursday, November 1, 2018 1:00 PM

IC "Don Lorenzo Milani" ins. Vici Simona

Other

Piazza Borghese, 1, Monte Porzio Catone, RM, Italia

I bambini, della classe quarta sez. D, divisi in due squadre dovranno eseguire un percorso su scacchiera CodyRoby gigante prestabilito dal docente. In ogni squadra un bambino sarà Roby e seguirà i comandi dati dal Cody di turno ( i componenti della squadra in fila si alterneranno ordinatamente nel ruolo di Cody). Lungo il percorso si troveranno a passare in caselle contenenti domande di Italiano e di Storia contrassegnate con simboli diversi (stella - cuore - fiore). Mentre una squadra esegue il percorso, due bambini della squadra avversaria avranno il compito di leggere i quesiti, controllare l’esattezza della risposta data, tenere il tempo e tenere il conteggio dei punti acquisiti. Ad ogni domanda se il Cody di turno darà la risposta corretta guadagnerà i punti di quella domanda (stella: 5 punti, cuore: 3 punti, fiore 4 punti); se non risponde in modo esatto prosegue il percorso seguendo le indicazioni del Cody successivo. Alla fine del gioco si sommano i punti di ogni squadra… Vince chi ha totalizzato più punti.

    Primary school
    Unplugged activities Playful coding activities

Nearby upcoming activities:

le mie app sulla natura
Wed, Nov 15, 2023 12:00 AM

I bambini delle classi quarte realizzeranno app con vari tipi di gioco (cruciverba, quiz, attribuzioni elementi) riguardo la salvaguardia della natura, l'inquinamento...

L'ORA DEL CODICE
Thu, Sep 28, 2023 9:00 AM

Gli studenti delle Classi Quinte della scuola Primaria iniziano il percorso sulla piattaforma Code.org con L'ora del Codice con Minecraft

Realizzazione della carta scolastica di orienteering
Sun, Oct 1, 2023 7:00 AM

Si realizzerà la carta scolastica di orienteering seguendo le seguenti fasi:

1.Preparazione per il rilievo (Stabilire area e perimetro, procurare la carta di base);

2.Rilievo (lavoro sul terreno);

3.Disegno su un programma adatto rispettando colori, simboli, utilizzando la grafica opportuna;

4.Stampa della carta.