Programmare App con App Inventor

From Monday, October 15, 2018 12:00 AM
to Friday, October 19, 2018 2:00 PM

I.C. San Marzano sul Sarno

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San Marzano Sul Sarno, SA, Italia

Imparare il linguaggio di programmazione Java ed ottenere applicazioni attraverso il sito App Inventor

    Secondary school
    Basic programming concepts Mobile app development Visual/Block programming

Nearby upcoming activities:

Percorsi D'Autunno
Mon, Sep 16, 2024 8:30 AM

Percorsi su schede e in palestra, riferiti al periodo autunnale.

Gioco dell'oca della Gentilezza
Mon, Nov 13, 2023 12:00 AM

Destinatari: alunni di classe 3 scuola primaria.

Obiettivi: essere ingrado di programmare percorsi rinforzando la conoscenza degli indicatori spaziali; conoscere le regole della convivenza civile con attenzione allo sviluppo dell'affettività e dell'inclusione

Progetto: E' stato realizzato un gioco dell'Oca di 2 metri per 140 cm con regole e azioni da compiere per la Giornata mondiale della Gentilezza. Lo scopo è stato quello di utilizzare i Robot Clementoni ele Bee bot per compiere il percorso. La programmazione è sia verbalizzata che scritta con simboli vettoriali al fine di consentire ai bambini di orientarsi su un percorso dato, utilizzando trasversalmente competenze di progettazione e competeze di educaione civica. 

Verifica e valutazione: la programmazione utilizzata per l'attività potrà essere ripetuta tante volte nell'anno anche utilizzando percorsi di apprendimento costruiti dai bambini come verifiche di tutte le discipline. Saranno organizzate gare che attraverso la programmazione dei percorsi guideranno meglio anche lo studio . L'alunno sarà in grado di muoversi fisicamente e virtualmendo programmado percorsi e azioni nell'intero suo percorso di studio.

 

PIXEL più PIXEL creo lettere
Wed, Oct 18, 2023 9:30 AM

Essendo la classe costituita da bambini di 5 anni, con attività tipo tetrix e con i pixel di cartoncini colorati  devono creare lettere. Successivamente con attività unplugged su tappeto coding devono raggiungere  le lettere per formare seguendo la sequenza una parola indicata, descrivendo con frecce il percorso eseguito..