From Saturday, October 6, 2018 10:15 AM
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Apple Store Val d’Europe
Other
Marne-la-Vallee, Val d’Europe, Centre Commercial Val d’Europe, 14, cours du Danube - Serris, 77711 Marne-la-Vallee, 01 64 17 35 00
Les enfants exploreront les bases du codage en programmant des robots Sphero pour leur faire exécuter des mouvements simples et des boucles, par exemple. Ils concevront un labyrinthe dans lequel ils aideront leur robot à franchir les obstacles. Les enfants pourront venir avec leurs propres iPad et robot Sprk+ de Sphero, ou nous leur en prêterons. Recommandé aux enfants de 6 à 12 ans.
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Primary school
Secondary school
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Basic programming concepts
Software development
Robotics
Playful coding activities
Visual/Block programming
Motivation and awareness raising
Promoting diversity
Nearby upcoming activities:
Sacs à Maths à Roissy en Brie
Wed, Sep 27, 2023 11:30 AM
En partenariat avec l'association Les Maths en Scène, le labomath du collège Eugène Delacroix de Roissy en Brie déploie des sacs à emprunter gratuitement qui contiennent au moins un jeu mathématique, un livre et des activités de programmation à découvrir en famille.
Ils sont déployés dans les écoles, collèges, lycée de Roissy en Brie.
Chaque enfant emprunte un sac pour 2 semaines et le découvre en famille.
Club de robotique
Tue, Sep 26, 2023 11:30 AM
En fin d'année scolaire, les CM1 ont demandé la mise en place d'un atelier de robotique. Devenus CM2, ils sont invités à participer au Robotclub tous les mardis midis de l'année scolaire. Au menu: programmation débranchée, codage, intelligence artificielle, iot et robotique.
Les élèves qui le souhaitent pourront participer à la Robocup Junior.
Robotclub
Mon, Oct 9, 2023 12:00 AM
À la demande des élèves de CM1 qui avaient menés des projets de robotiques les années précédentes, un club de robotique a vu le jour en octobre 2023 à l'école des Marronniers.
Il a lieu une fois par semaine, sur inscription et est proposé à l'ensemble des CM2 de l'école.
Les élèves y travaillent par petits groupes la programmation débranchée, graphique ainsi que l'utilisation de micro-contrôleurs.
Ils documentent leurs projets et développent leurs compétences en citoyenneté numérique.