From Wednesday, October 17, 2018 5:00 PM
to Wednesday, October 17, 2018 7:00 PM
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Društvo računalniški muzej
Other
Hekovnik, startup school, Tobačna ulica, Ljubljana, Slovenia
Sprehod skozi zgodovino računalništva oriše nastanek in razvoj prvih računalnikov na otrokom privlačen način. Kot namiguje naslov, se bodo udeleženci delavnice sprehodili med razstavljenimi računalniki in komponentami ter razpravljali o tem, kako sta zmogljivost in hitrost naprav naraščali, medtem ko se je velikost naprav krčila. Med drugim si bodo ogledali klasike iz zgodnjega obdobja domačih računalnikov, kot so ZX Spectrum, Commodore in Atari, ter kakšnega od njih tudi preizkusili. Nekaj najpogostejših tehnologij, uporabljenih za shranjevanje podatkov, pa bodo spoznali med pregledom razvoja petih generacij računalnikov: (1) prvi so bili izdelani iz elektronk in žičnih povezav; (2) drugi so uporabljali tranzistorje in tiskana vezja; (3) tretji so uporabljali integrirana vezja; (4) četrti, ki so še vedno v uporabi, uporabljajo mikroprocesorje in visoko razvite programske jezike; (5) peti, ki temeljijo na vzporednem procesiranju in so tudi najzmogljivejši.
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Primary school
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Software development
Hardware
Unplugged activities
Motivation and awareness raising
Nearby upcoming activities:
Programiranje z aplikacijo Scratch jr
Sun, Oct 8, 2023 7:00 AM
Programiranje z uporabo programa Scratch jr v nadaljevanju. Skupaj s partnerskimi solami bomo v nadaljevanjih programirali, da nastane skupen izdelek, pravljica v nadaljevanju.
Teilnahme einer Lehrperson am Hochschullehrgang "Lehrer/in für DGB und Informatik 22 - 24"
Fri, Jul 5, 2024 12:00 AM
Der Hochschullehrgang „Lehrer*n für Digitale Grundbildung und Informatik“ umfasst 4 Module, aufgeteilt auf 4 Semester mit Präsenz- und betreuten Onlinephasen sowie pädagogisch-praktischen Studien, im Ausmaß von insgesamt 20 Semesterwochenstunden und 20 ECTS-Anrechnungspunkten.
Teilnahme von 1 Lehrperson am Hochschullehrgang "Digital kompetente/r Lehrer/in"
Fri, Jul 5, 2024 12:00 AM
Digitale Kompetenzen sind in den österreichischen Lehrplänen, Unterrichtsprinzipien
und Bildungsanliegen festgeschrieben. Ab dem Schuljahr 2022/23 erfolgt die
Einführung des Pflichtgegenstandes „Digitale Grundbildung“ an der Sekundarstufe 1.
Der vorliegende Hochschullehrgang soll die Teilnehmer*innen für die
Unterrichtserteilung im schulautonomen Pflichtgegenstand „Angewandte Informatik“
sowie im neuen Pflichtgegenstand „Digitale Grundbildung“ qualifizieren. Der
Hochschullehrgang bietet den Teilnehmer/innen aktuelle pädagogische
Fachkenntnisse, eine Vorbereitung auf die Tätigkeiten im Rahmen des InformatikKustodiats, praxisnahe Inhalte aus den Bereichen der digitalen und informatischen
Bildung sowie begleitende schulpraktische Übungen. Der Hochschullehrgang setzt bei
der Vermittlung der Lerninhalte auf innovative Lehr-Lernformen wie „blended learning“
und „flipped classroom“, ist als berufsbegleitendes Studium organisiert und bezieht im
Sinne der Kärntner Hochschulkonferenz die Universität Klagenfurt (Institut für
Informatikdidaktik) mit ein. Umfang des Hochschullehrganges - 20 ECTS / 4 Semester