From Monday, October 2, 2017 5:32 PM
to Friday, June 15, 2018 5:32 PM
to Friday, June 15, 2018 5:32 PM
Телерик Академия
Other
31, 1729 ж.к. Младост 1А, Sofia, Bulgaria
Детска Телерик Академия е най-мащабната частна програма за обучение по програмиране на деца на възраст от 10 до 13 г. През учебната 2017-2018 г. тя стартира с общо 38 безплатни групи по програмиране в 11 града в България. Целта на курсовете е да дадат възможност на повече деца от различни части на страната да се запознаят с програмирането и да придобият ключови дигитални умения, които да ги подготвят за професиите на бъдещето. В София Академията на Телерик провежда съвместно с CoderDojo България работилници за деца на възраст 7-9 г.
-
Pre-primary education
Primary school
-
Basic programming concepts
Playful coding activities
Game design
Nearby upcoming activities:
Космически предприемач
Sun, Oct 1, 2023 8:00 AM
Космически предприемач е събитие, което цели да разшири знанията за възможностите за развитие на бизнес чрез ИТ технологиите в Космоса.
Ardubots RACE - Robotics Arduino Challenge in Europe
Tue, Oct 10, 2023 8:00 AM
The "Ardubots RACE - Robotics Arduino Challenge in Europe" is an exciting eTwinning project designed for 17-year-old students from Serbia and France. This collaborative initiative aims to promote cross-cultural understanding, teamwork, and STEM skills through the creation of Arduino-based autonomous robots. Students will work in international teams, fostering friendships and collaboration between different cultures. The project culminates in a series of challenges, including friendly robot competitions and races, where teams compete to achieve the best times while navigating special-shaped circuits.
Developing 21st century skills through coding - eTwinning project
Mon, Oct 9, 2023 8:00 AM
Official start of the etwinning project "Developing 21st century skills through coding " founded by teachers participating in the Summer School EUCodeWeek 2023 in Brussels.
It is intended that students develop the skills necessary for 21st-century jobs through challenges posed by teachers or through the creation of solutions to problems related to their contexts where they will have to use coding.